Našu školičku sme nahlásili na súťaž ,,Čerstvé hlavičky"- Naplňme našu školičku zdravou výživou- šanca je veliká, lebo môžeš hlasovať každý deň a hlasy sa rozpočítavajú na počet detí v školičke :)
Čo musíš urobiť?
1. Zaregistruj sa na stránke www.cerstvehlavicky.sk
2. Odovzdaj hlas: Základná škola, Hlavná 44/76, Liptovská Štiavnica
3. HLASUJ KAŽDÝ DEŇ :):)
4. Pošli aj kamarátom a popros o hlas :)
ĎAKUJEME :)
Escape room (úniková miestnosť) je zážitková, interaktívna hra založená na realite, v ktorej sa skupina hráčov (tím) ocitne uzatvorená v tematickej miestnosti. Cieľom hry je v časovom limite – zvyčajne 60 minút – vyriešiť sériu hádaniek, rébusov, logických úloh a nájsť indície, ktoré vedú k úniku z miestnosti alebo splneniu špecifickej misie.
Kľúčové znaky escape room:
Deti boli perfektné- spolupracovali, tvorili a logicky používali svoje vedomosti :)
Vynášanie Moreny je prastarý slovenský zvyk, ktorý symbolizuje koniec zimy, odchod chorôb a privolanie jari. Figurína zo slamy a starých šiat (Morena/Morana) reprezentuje bohyňu zimy a smrti, ktorú dievčatá v sprievode so spevom vynesú z dediny, zapália a hodia do potoka.
Tradíciám Liptova sa venujeme nielen cez nový predmet Regionálna výchova, ale aj cez folklórny krúžok :) Naši aktivisti sa nedali zahanbiť ani pri tomto krásnom zvyku jari :)
Okresná literárna súťaž ,,Básničkovo....alebo trochu poézie", kde naše deťúrence sa nedali zahanbiť a obsadili krásne miesta:
3.miesto: Denisko Ondrejka (3.A)
čestné uznanie poroty: Alexík Dušanič (3.A)
Perfektné chalani, gratulujeme Vám :)
Okresná výtvarná súťaž ,,Kreatívne dokreslené" a naše deťúrence na popredných miestach :)
1. miesto: Leoško Lizoň (trieda 1.A)
2. miesto: Eliška Milanová (trieda 1.A)
čestné uznanie: Eliška Belková (trieda 2.A)
Sme na Vás veľmi hrdí :)
Každý utorok po dobu trvania 13 týždňov sa v našej školičke zameriavame na aktívne preventívne programy cez Súkromné centrum poradenstva a prevencie LOGOHRA.
Preventívny program pre 1.ročník: KOZMO a jeho dobrodružstvá je preventívny program, ktorý je zameraný na prevenciu násilného správania detí vo veku 7-8 rokov. Celým programom deti sprevádza kozmonaut KOZMO, ktorý lieta z planéty na rôzne planéty svojim KOZMOplánom. Stretáva mnohých obyvateľov planét, ktorí sa správajú agresívne, bijú sa, nadávajú si, nechcú sa spolu hrať, vysmievajú sa svojim kamarátom. Každý modul je zameraný na konkrétne prejavy správania (práca s emóciami, spolupráca, nenásilná komunikácia, riešenie konfliktov), ktoré je dôležité v deťoch podporovať, aby si pozitívne vzorce prejavov správania nacvičili, osvojili a upevnili.
Preventívny program pre 2.ročník: Zippyho kamaráti- Je dlhodobý preventívny program, realizovaný pod záštitou Ligy za duševné zdravie. Deti sa budú prostredníctvom lúčneho koníka Zippyho postupne oboznamovať s témami : pocity, efektívna komunikácia, vzťahy, vychádzanie s rovesníkmi či súrodencami, požiadanie o pomoc, pomoc sebe a druhým, stratégie riešenia konfliktov, vysporiadanie sa so zmenou a stratou, zvládanie záťažových a nových situácií. Týmto spôsobom sa stávajú lepšie pripravené na zvládanie životných nástrah a lepšie vychádzať s ostatnými ľuďmi. Lektorka je po celý čas moderátor programu, pretože hlavné slovo majú deti, ktoré budú hľadať užitočné riešenia jednotlivých problémov. Počas každého modulu a lekcie si budú deti pripomínať pravidlá, ktoré budú umiestnené na viditeľnom mieste. Súčasťou každého modulu je príbeh, aktivity a spätná väzba.
Preventívny program pre 3.ročník: Kamaráti jabĺčka- bol vytvorený ako pokračovanie programu Zippyho kamaráti a posilňuje zručnosti, ktoré sa deti naučili. Zároveň podporuje ich emocionálnu pohodu, pomáha rozvíjať zručnosti pri zvládaní ťažkých pocitov a situácií. Preventívny program sa skladá zo šiestich modulov a každý modul zo štyroch lekcií. Súčasťou každého modulu je prípravná aktivita, príbeh, 2 - 3 aktivity, domáce aktivity a spätná väzba prostredníctvom zamyslenia sa. Deti sa budú prostredníctvom škrečka Jabĺčka postupne oboznamovať s témami : pocity, komunikácia, priateľstvo, riešenie problémov, zmeny, a ideme ďalej.
Preventívny program pre 4.ročník: Si jednotka !- program s využitím knihy Si jednotka je určený pre deti vo veku od siedmich do jedenástich rokov. V tomto období života sa odohráva veľa vecí, ktoré majú vplyv na poňatie sebaúcty. Vytvárajú sa pevné priateľstvá, zručnosti a vedomosti sú preverované prvými skúškami, deti si začínajú výrazne uvedomovať svoje telo a porovnávajú svoj vzhľad so vzhľadom ostatných. Môžu sa tiež prvýkrát stretnúť so sociálnymi médiami a prvýkrát zažívať tlak zo strany rovesníkov. Nie je preto žiadnym prekvapením, že sa občas stretávajú s ťažkosťami, ktoré u niektorých detí môžu ovplyvniť pocit sebaúcty. V PP sa naučia zvýšiť si sebadôveru a mať sa rád taký, aký si.
Stále pokračujeme a spoznávame hodnotu peňazí :)
Ako naučiť deti, že každé rozhodnutie má svoju cenu? Jednoducho – prostredníctvom príbehov, ktoré
ich motivujú zamyslieť sa.
Trblietavá taška s jednorožcom, ktorá v tme svieti. Emma ju musí mať! Alebo nie? Niekedy totiž nie je
všetko také, ako sa zdá na prvý pohľad. A to, čo vyzerá ako sen, môže byť len dobre zabalená
reklamná pasca.
Emina nová taška – jeden zo 17 príbehov, v ktorom sa deti zoznámili s finančnou témou, ktorú
zažívajú v bežnom živote, hravo, prakticky: vypočuli si audionahrávku príbehu, vytvorili myšlienkovú
mapu k téme Míňame peniaze, kriticky premýšľali o reklamách a za úlohu mali nakresliť jednu vec,
ktorú veľmi chcú a jednu vec, ktorú skutočne potrebujú: kým výrobok kúpim, premýšľam, či ho
naozaj potrebujem. Učili sa odpovedať, či je výrobok túžba alebo potreba.
S Emmou sa v príbehu deti naučili rozlišovať medzi túžbami a potrebami, kriticky premýšľať o
reklamách a rozpoznať influencerov, ich snahu o presviedčanie, spoznávali životnú zručnosť –
zodpovednosť.
Foklórny súbor Liptov a Liptáčik nám i deťom z MŠ Liptovská Štiavnica cez zaujímavé ukážky predstavil zvyky a tradície regiónu Liptov.
Jarné zvyky a tradície na Slovensku symbolizujú prechod od zimy k životu, očistu a plodnosť. Medzi najznámejšie patrí vynášanie slamenej figuríny Moreny (zima a smrť), stavanie májov, veľkonočná šibačka s oblievačkou a maľovanie vajíčok. Tieto zvyky mali zabezpečiť zdravie, úrodu a odohnať zlé sily.
Hlavné jarné zvyky a tradície:
Mesiac marec je aj mesiacom, kedy sme privítali našich predškolákov i ich rodičov na otvorených hodinách v rámci projektového vyučovania ,,Domáce zvieratá- pes" a ,,Deň vody- voda ako zázrak života." Prváci cez tvorivé a zábavné aktivity s aplikovaním metódy CLIL a metódy projektového vyučovania predstavili predškolákom svoje vedomosti i schopnosti s nimi nakladať, svoje nadšenie pre spoznávanie tajov slovenského jazyka či matematiky. Ukázali, že škola nie je akýmsi strašiakom, ale miestom priateľstva, a miestom poznania tajov múdrosti.
Tvorivosť, predstavivosť a fantázia majú u našich žiačikov dvere otvorené dokorán :)
Finančná gramotnosť je schopnosť porozumieť financiám a efektívne s nimi zaobchádzať, čo zahŕňa vedomosti, zručnosti a postoje potrebné na riadenie osobných zdrojov. Umožňuje ľuďom plánovať budúcnosť, predchádzať nadmernému zadlženiu a prijímať zodpovedné rozhodnutia. Je to kľúčová životná zručnosť pre finančnú stabilitu.
Ako naučiť deti, že každé rozhodnutie má svoju cenu? Jednoducho – prostredníctvom príbehov, ktoré ich motivujú zamyslieť sa, prostredníctvom tvorivých aktivít i prakických skúseností.
Regionálna výchova v podobe diskusie so zástupcom starostu obce Liptovská Štiavnica a zároveň aj dlhoročným bývalým starostom obce p. Dušanom Laukom. Žiaci si pripravili otázky, ktoré sa dotýkali jeho úradovania v obci Liptovská Štiavnica: Ako dlho bol starostom? Či je táto práca náročná po fyzickej alebo psychickej stránke? Ale aj otázky o histórii obce, t. j. Kedy bola založená základná škola, Aké sú najstaršie budovy v obci? Akí významní obyvatelia sa narodili v obci? .....atď. Deti boli aktívne, tvorivé v otázkach :) Tešíme sa na ďalšie stretnutie :)
Témou tohtoročného Svetového dňa vody je „Water and gender“ s heslom: „Kde voda tečie, rastie rovnosť.“ Voda pre rovnosť znamená čas, zdravie, bezpečnosť a príležitosti. Globálna vodná kríza zasahuje všetkých, ale nie rovnako – tam, kde chýba bezpečná pitná voda doma alebo nablízku, rastú nerovnosti a často najviac dopadajú na ženy a dievčatá. Zároveň práve ony zohrávajú dôležitú úlohu v starostlivosti o vodu v domácnostiach aj komunitách.
Naši žiačikovia spoznávajú aj krásy okolia Liptovská Štiavnica. Pri príležitosti Svetového dňa vody spoznali chuť i krásne priestory vodného prameňa Očianka.
Slovenské múzeum ochrany prírody a jaskyniarstva v Liptovskom Mikuláši patrí medzi múzejné pracoviská s jedinečnou špecializáciou v rámci Slovenska. Múzeum je členené na 2 expozície umiestnené na štyroch podlažiach, od suterénnych priestorov po podkrovie. Priestory v suteréne sú upravené pre expozíciu Kras a jaskyne Slovenska, ktorá predstavuje fenomén krasu vo všetkých súvislostiach. Prvé poschodie až podkrovie sú venované expozícii Chránená príroda Slovenska, ktorá približuje geo- a biodiverzitu života, ich ochranu, a tiež je venovaná problematike trvalej udržateľnosti.
Počas interaktívnej prehliadky sme sa pozreli do medvedieho brloha, vypočuli si zvuky prírody a zvierat alebo vyskúšali si aj plazenie v jaskyni. Prehliadku sme ukončili v rozhľadni múzea, z ktorej sme videli dominanty mesta Liptovský Mikuláš.
Naši druháčikovia aktívne spoznávali mesto Ružomberok, jeho kultúrne a prírodné pamiatky. Oboznámili sa so svetovými stranami i bezpečnostnými zásadami cestnej premávky. Následne vytvorili plány mesta Ružomberok, ktoré aktívne prezentovali pred svojimi spolužiakmi. Príjemný výlet spojený s pohybom, vedomosťami a rozvojom komunikačných zručností.
Svetový deň vody sa každoročne oslavuje 22. marca s cieľom upozorniť na význam vody pre zdravie, život a udržateľný rozvoj, pričom táto tradícia vznikla v roku 1992 na konferencii OSN v Rio de Janeiro. U nás na školičke sme si tento deň pripomenuli počas aktivít realizovaných vo štvrtok-piatok 19.-20.03.2026. Svetový deň vody je príležitosťou pre každého uvedomiť si nenahraditeľnosť vody ako základnej podmienky života na Zemi. Druháčikovia vyrábali úžasné lapbook šablóny o vode, jej kolebehu i vlastnostiach. Následne cez ,,búrku mozgov" poprepájali svoje vedomosti a znalosti o vode a vodných zdrojoch. Samozrejme, nechýbali ani zábavné pracovné listy v oblasti precvičovania slovenského jazyka, matematiky a prírodovedy. Naši malí aktivisti preukázali veľké nadšenie i vedomosti :)
Aj hodiny Anglického jazyka u našich druháčikov sa môžu niesť v podobe demonštrácií našich domácich miláčikov, popisu stavby ich tela v slovenskom a anglickom jazyku, či využívanie prídavných mien v pomenovaní ich tvaru tela i vlastností.
Powered by aSc EduPage
